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Oct 2026
Experiencias de docentes de inglés en formación durante una intervención pedagógica con inteligencia artificial generativa
El objetivo de este estudio fue analizar las experiencias de docentes de inglés en formación en el marco de una intervención pedagógica de 8 semanas orientada al diseño de entornos virtuales de aprendizaje mediado con herramientas de inteligencia artificial generativa. Los participantes fueron 12 estudiantes de un prog...
M. I. Hernández-Romero, A. Marín-Marín
· Ciencia Latina Revista Cient... · 0 citations