Psikoedukasi Pendidikan Seks untuk Orang Tua sebagai Upaya Pencegahan Kekerasan Seksual pada Siswa Sekolah Dasar

Abstract

Peningkatan angka kekerasan seksual terhadap anak di Indonesia menunjukkan perlunya intervensi edukatif untuk meningkatkan pengetahuan orang tua dalam mencegah kejadian tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas psikoedukasi pendidikan seksual dalam meningkatkan pengetahuan orang tua siswa sekolah dasar terkait perlindungan anak terhadap kekerasan seksual. Metode yang digunakan adalah one group pretest-posttest design, dengan melibatkan 14 ibu sebagai partisipan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pengetahuan partisipan setelah diberikan intervensi psikoedukasi. Dari hasil penelitian didapat kesimpulan bahwa psikoedukasi pendidikan seksual efektif sebagai langkah preventif dalam memberikan pemahaman kepada orang tua mengenai pentingnya perlindungan anak dari kekerasan seksual. Penelitian ini menyarankan implementasi psikoedukasi secara lebih luas untuk membangun generasi yang lebih sadar akan hak-hak dan perlindungan diri.