Percepciones de enfermeras sobre la integración de la experiencia y los resultados de salud reportados por pacientes en la mejora de los cuidados: Estudio cualitativo multicéntrico
Aug 2026· Anales del Sistema Sanitario de Navarra· Vol 49, pp. e1169· 0 citations· 19 references
Medicine
TL;DR
Nurses perceive PREMs and PROMs as valuable resources for improving patient-centered case and supporting quality improvement, however, their integration into routine clinical practice remains limited by organizational and structural barriers.
Abstract
RESUMEN Fundamento Este estudio explora la percepción de enfermeras de distintas áreas sobre la utilidad de PREMs y PROMs para identificar oportunidades de mejora de los cuidados y orientar futuras iniciativas de calidad centradas en la experiencia (PREMs) y los resultados de salud (PROMs) reportados por los pacientes. Material y métodos Estudio cualitativo interpretativo, multicéntrico y exploratorio, realizado entre noviembre de 2025 y febrero de 2026 mediante cinco grupos focales. Participaron 32 enfermeras de hospitalización, cuidados intensivos de adultos y neonatal, urgencias, quirófano y oncología de cuatro hospitales HM de Madrid. La selección fue intencional. Los datos se recogieron con una guía semiestructurada y se analizaron mediante análisis temático inductivo. Resultados Se identificaron seis temas: 1) comunicación, vínculo terapéutico y trato humano como principales determinantes de la experiencia del paciente; 2) cuidado integral, especialmente confort, seguridad clínica y alivio del dolor; 3) información clínica y educación sanitaria como elementos clave para reducir incertidumbre y favorecer continuidad asistencial; 4) valoración positiva de PREMs y PROMs, aunque con uso todavía poco sistemático; 5) limitaciones organizativas, sobrecarga y falta de tiempo como barreras principales; y 6) propuestas relacionadas con la innovación, humanización, tecnología y práctica avanzada orientadas al paciente. Conclusión Las enfermeras consideran relevantes la comunicación, el cuidado integral y la educación sanitaria en la experiencia y los resultados percibidos por los pacientes. Asimismo, evidencian una brecha entre el valor reconocido de los PREMs y PROMs y su utilización sistemática en la práctica clínica, condicionada por barreras organizativas y estructurales.
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