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Experiencias docentes en la integración de tecnologías digitales en Educación General Básica: estudio de caso en séptimo año de la Unidad Educativa "Juan de Velasco”, Riobamba
La presente investigación analiza las experiencias, valoraciones y prácticas docentes relacionadas con la integración de tecnologías digitales en la Educación General Básica, a partir de un estudio de caso desarrollado en séptimo año de la Unidad Educativa “Juan de Velasco”, en la ciudad de Riobamba. El estudio busca c...
Jessenia Lorena Chunata Guanga
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